Investigação Cientifica e Pesquisa

A disponibilização nesta actividade começou pela visualização de dois vídeos que de seguida irei analisar e tirar as minhas concluões.

Recurso disponibilizado: Investigação Ciêntifica

(actualizado a 24 Outubro 2011)

Após visualização deste recurso, poderemos dizer que as ideias revelam ser do paradigma positivista focando o conceito do que é a investigação científica. Algumas notas foram retiradas, que passo a citá-las.

A investigação científica é (por parte dos autores) uma pesquisa voluntária de conhecimentos ou soluções para problemas de carácter científico.

Uma investigação é caracterizada por ser:

• processo sistemático, a partir de uma hipótise inicial recolhem-se dados/conteúdos, analisam-se e interpretam-se de forma a modificar, completar ou adicionar novos conhecimentos aos existentes dando origem a um novo ciclo de investigação;
• organizada, onde todos os elementos da equipa de investigação devem conhecer a finalidade ou objectivos da investigação durante o processo de investigação, aplicando critérios e definições a todos os participantes revertendo numa actuação de forma idêntica sobre qualquer questão encontrada.
• objetiva, baseando-se em acontecimentos observados e medidos.

A característica fundamental deste tipo de investigação é caracterizada pela procura e descoberta de principios gerais, onde o investigador deverá partir de resultados e estudos já efectuados anteriormente,  planificando cuidadossamente uma metodologia de recolher, registar e analisar os dados obtidos.

Para que uma investigação seja de carácter ciêntifico, as mesmas devem ter-se em conta certas características:

• Planificada,
• Original
• Objectiva
• Disposição temporal necessário
• Apresentação de dados numéricos, comprováveis e verificáveis.

Recurso disponibilizado: Modalidades de pesquisa em educação

(actualizado a 24 de Outubro 2011)

Nestes vídeos é possível identificar quatro metodologias de investigação científica:

• pesquisa bibliográfica,
• pesquisa documental,
• pesquisa-ação,
• pesquisa de campo. 

A investigação de cariz qualitativo é a mais utilizada em Educação, mas podem acontecer investigações de cariz quantitativas.

(em actualização...)